Um dos encontros de maior rendimento qualitativo. Foram realizadas algumas atividade novas que levassem em consideração as necessidades anteriormente observadas e dinamizassem mais os encontros.
Textos Trabalhados
O Gato Preto – Edgar Allan Poe
Presença: 3 Integrantes
Uma particularidade difere esse dos outros contos já trabalhados: o mentor rasgou o final do conto, separando os três últimos parágrafos da história. A leitura foi seguida da criação de um final hipotético de cada leitor. O “multiálogo” foi bem sortido de opiniões. Os integrantes gostaram de criar o seu próprio final e contá-lo para todos. Após essa explanação, foi entregue o final que fora retirado. Discutiu-se, ainda, quem era a verdadeira figura do herói para eles. Alguns defenderam o gato e outros o protagonista da história.
A atividade de vocabulário foi feita por todos e cedida ao mentor.
Solicitou-se a produção de um texto informal sobre a relação aluno-escola-livros, que será recebido em outro momento.
CJL: aprendendo a gostar de ler 
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