CONCLUSÃO

A partir dos resultados obtidos, ao longo dos quatro encontros, algumas conclusões podem ser observadas.

1) Da relevância do saber escutar a opinião dos jovens e direcioná-los, cada um a seu modo, para uma prática de leitura mais empoderadora;

2) Do saber trabalhar os clássicos de forma criativa;

3) Da importância do elemento imprevisibilidade como fator de incentivo a primeiras leituras;

4) Da seleção de textos com linguagem objetiva e com potencialidade para diversas interpretações;

5) Da necessidade de um espaço diferenciado da sala de aula.

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